Kunstig intelligens gir nye muligheter, men reiser også viktige spørsmål om etikk, ansvar og akademisk integritet. Hvordan kan vi bruke KI på en måte som støtter læring og kunnskapsutvikling, samtidig som vi ivaretar faglige og etiske standarder?
I denne faglunsjen vil du få innsikt i:
• etiske dilemmaer knyttet til bruk av kunstig intelligens i høyere utdanning
• hvordan KI påvirker undervisning, læring og vurdering
• forholdet mellom KI, akademisk integritet og kildebruk
• ansvarlig og kritisk bruk av generative KI-verktøy
• refleksjoner rundt muligheter, utfordringer og framtidige konsekvenser
Foredragsholder er Erik Winge som jobber ved seksjon for studieferdigheter ved Universtesbiblioteket