Dekan Hans Jacob Rønold
Hans Jacob Rønold er førsteamanuensis 
ved institutt for klinisk odontologi, og har arbeidet ved fakultetet siden 1997.
Han har vært stipendiat ved avdeling for biomaterialer og tatt sin spesialistutdanning i Oral protetikk ved avdeling for protetikk og bittfunksjon. Foreleser i behandlingsplanlegging, vevsbesparende tannbehandling og implantatprotetikk. Prodekan studier 2021-2024.
Prodekan forskning og innovasjon Janne E. Reseland
Janne E. Reseland er professor i biomaterialer, og leder av Klinisk
forskningslaboratorium.
Hun er utdannet biokjemiker ved UiO og har sin PhD grad fra Biologisk institutt. Hun jobbet i flere år ved medisinsk fakultet før hun kom til OD i 2003. Reseland har en solid forskningserfaring med mer enn 200 artikler, og hun har veiledet utallige master- og PhD prosjekter ved OD. Hun har ikke bare bidratt i flere EU og NFR finansierte prosjekter, men også evaluert søknader for ulike instanser, som Finish Academy of Science, ESA og NASA.
Visedekan for undervisning Tove I. Wigen
Tove I. Wigen er professor i pedodonti ved institutt 
for klinisk odontologi.
Hun er cand.odont og spesialist i pedodonti fra UiO, og har PhD-grad fra Avdeling for pedodonti, atferdsfag og rettsodontologi. Hun har arbeidet ved fakultetet siden 1996, i tillegg til den offentlige tannhelsetjenesten i Oslo, Frambu og prosjektarbeid i Helsedirektoratet.
Hun har lang erfaring i undervisning ved OD og som kursholder i tannhelsetjenesten. Hun er opptatt av evidensbasert undervisning og studentenes utbytte av undervisning. Har god erfaring i veiledning av master- og PhD-prosjekter.
Visedekan prekliniske studier Qalbi Khan
Qalbi Khan er førsteamanuensis ved Institutt for 
Oral Biologi, ansvarlig faglærer innen oral anatomi og representerer OD i NTF’s fag- og etterutdanningsutvalg.
Han har vært førsteamanuensis ved Helsevitenskapelig Fakultet ved UiT i fem år, samt fått erfaring som forskergruppeleder og som Seksjonsleder for Folkehelse ved INN. Han har hatt studie-/forskeropphold ved NIOM, Trinity college, Cambridge University og Harvard Medical School. For tiden er han spesielt engasjert i formidling, oral helse, odontologiske basalfag og studieteknikker.
Visedekan etter- og videreutdanning Anders Verket
Anders Verket er førsteamanuensis 
og fagleder ved avdeling for Periodonti ved institutt for klinisk odontologi. Han er spesialist i periodonti og jobber med teoretisk og klinisk undervisning i periodonti i bachelor-, master, og spesialist-utdanningen.
Han har et bredt internasjonalt nettverk og forskningssamarbeid med en rekke ulike universiteter. Han har et stort engasjement for å gjøre undervisning bedre, mer forskningsbasert og framtidsrettet.
Presentasjon av vår valgplatform
Det odontologiske fakultet skal være et internasjonalt ledende fakultet ved å ivareta vårt nasjonale ansvar for utdanning, forskning og formidling under forutsigbare økonomiske rammer.
Fakultetet skal gjennom økt fokus på forskningsbasert kunnskap, oppgradering av instrumentparken og fremtidsrettet utdannelse opprettholde høy vitenskapelig kvalitet og utdanne høyt kvalifiserte helsepersonell.
Vårt team mener at utvikling av fakultetet best skjer i samspill med de ansatte og studentene. Den beste rammen for dette er med dialog, tillit og samarbeid i et godt arbeids- og læringsmiljø der det er stor takhøyde.
Studier
- Vi skal arbeide for en mer helhetlig og profesjonsorientert utdannelse, hvor kliniske og prekliniske fag får utfylle hverandre i større grad
- Vi skal arbeide for at undervisningskvaliteten ved fakultetet opprettholdes og styrkes og at fagporteføljen stadig fornyes slik at våre studenter får en utdannelse av høy kvalitet tilpasset fremtidens utfordringer
- Vi skal bidra til utvikling av varierte undervisnings- og evalueringsformer
- Vi skal arbeide for å styrke den forskningsbaserte undervisningen
- Vi skal arbeide for nye master- og etterutdanningsprogram til de grupper som trenger kompetanseløft
- Vi skal arbeide for tidlig introduksjon av kliniske aspekter for å styrke studentenes odontologiske identitet og yrkesstolthet
- Vi skal bedre pasientlogistikk og pasientløp slik at klinikk-kapasiteten utnyttes og studentene får økt kliniske trening
- Vi skal sikre at undervisningen er relevant for arbeidslivet
- Vi skal legge til rette for at studentene har et læringsmiljø som innbyr til samarbeid og deling
- Vi skal legge til rette for samarbeid og samhandling mellom tannpleier-, tannlege- og spesialistutdanningene
- Vi skal forbedre og følge opp studentenes undervisningsevalueringer
- Vi skal tilby spesialistutdanning innen alle disipliner
- Vi skal utvikle spesialistutdanningen videre i samarbeid med andre institusjoner og i tråd med utviklingen av oral helse
- Vi skal opprettholde og fornye kompetansen til staben ved å utvide pasientgrunnlaget og inkludere avansert behandling
- Vi skal tilrettelegge for mer interdisiplinær klinisk forskning på avanserte kasus
Forskning
- Vi skal verne om og videreutvikle vår posisjon som et ledende forskningsfakultet og tilrettelegge for at fakultetets forskning holder høy internasjonal kvalitet
- Vi skal verne om den frie forskningen og den enkeltes rett til å velge sitt forskningstema og sin publiseringskanal
- Vi skal legge til rette for at fakultetets tematiske, disiplinbaserte og tverrfaglige forskningsmiljøer skal lykkes og endringer i denne strukturen skal skje i dialog med de ansatte
- Vi skal sikre at fakultetet kan gi støtte til våre forskere, veiledere, PhD kandidater, og postdoktorer relatert til forskningssamarbeid, utlysninger og finansieringsmuligheter
- Vi skal arbeide for nysgjerrighetsdrevet og nyskapende forskning som bidrar til å løse sentrale samfunnsutfordringer
- Vi skal innføre insentivordninger slik at fakultetets forskere får forutsigbarhet
- Vi skal arbeide for at forskningsvirksomheten ved fakultetet understøtter forskningsbasert undervisning
- Vi skal utnytte potensialet for samhandling mellom kliniske avdelinger og basal forskning
- Vi skal jobbe målrettet for bedre forskningsfinansiering og opprettholdelsen av øremerkede PhD-stillinger
Innovasjon og formidling
- Vi skal legge til rette for fremtidige innovasjoner ved å motivere studenter, unge og erfarne forskere
- Vi skal bidra til å identifisere innovasjonspotensialet som ligger i fakultetets forsknings-, undervisnings-, og behandlingsaktivitet
- Vi skal øke vår formidling og synliggjøre vår kunnskap overfor det nasjonale og internasjonale kunnskapssamfunnet, bevilgende myndigheter og næringsliv
- Vi skal utnytte potensiale i åpne arrangementer og synlig tilstedeværelse i offentlige debattarenaer
- Vi skal arbeide for at studentene får trening i kunnskapsformidling til ulike grupper i samfunnet
Arbeids- og læringsmiljø
- Vi skal ha god dialog med studentene og studentorganisasjonene for å sikre et godt og trygt læringsmiljø
- Vi skal ha god dialog med ansatte, de tillitsvalgte og vernelinjen for å sikre alle et godt og trygt arbeidsmiljø
- Vi skal opprettholde faglige og sosiale møteplasser på tvers av profesjoner, fagområder og instituttene
- Vi skal arbeide aktivt for å oppfylle UiO sine klima- og miljømål
- Vi skal verne om universitetsdemokratiet og ha åpne prosesser med mulighet for innspill fra ansatte og studenter
- Vi skal stimulere til samhandling mellom alle ansatte ved fakultetet
- Vi skal sørge for at fakultetet er en attraktiv arbeidsplass for et teknisk-administrativt karriereløp, ved individbaserte tilbud og god personaloppfølging
- Vi skal bidra til kompetanseoppbygging for alle ansatte
- Vi skal bidra til forenkling av administrative rutiner