Gjennom en uke med faglige sesjoner, workshops og forskningspresentasjoner fikk deltakerne innblikk i hvordan tannlegeutdanningene utvikles internasjonalt. Programmet tok blant annet opp bruk av digitale læringsverktøy, kunstig intelligens i undervisningen og hvordan utdanningsinstitusjoner kan møte kravene til framtidens helsepersonell.
Studiedekan Tove Irene Wigen understreker betydningen av å delta i internasjonale møteplasser som ADEE.
– ADEE er en viktig arena for å dele erfaringer, bygge nettverk og få innsikt i hvordan andre utdanningsinstitusjoner arbeider med utvikling av tannlegeutdanningen. Vi opplever at mange av utfordringene vi står overfor er felles, og derfor er det svært verdifullt å kunne lære av hverandre.
Blant temaene som vekket stor interesse under konferansen var simulatorbasert undervisning. Dette var særlig relevant for masterstudentene Julie Sandnes og Mille Hovland, som skriver masteroppgave om bruk av simulatorer i tannlegeutdanningen. Studentene har etablert Nordic Simulator Group, et nettverk som samler studenter og fagpersoner med interesse for simulatorbasert læring i de nordiske landene.
I Budapest fikk gruppen anledning til å møtes og utveksle erfaringer med deltakere fra blant annet Norge, Sverige, Danmark og Storbritannia. Julie Sandnes og Mille Hovland har også gjennomført en brukerundersøkelse blant nordiske tannlegestudenter om erfaringer med simulatorer, et arbeid som kan bidra til videre utvikling av denne undervisningsformen.
For Wigen er det viktig at studenter deltar aktivt i slike internasjonale fora.
– Studentene våre representerer fakultetet på en svært god måte. De bringer inn perspektiver som er viktige i diskusjonene om utdanningsutvikling, samtidig som de får mulighet til å knytte kontakter og bygge nettverk på tvers av landegrenser.»
Konferansen ga også gode muligheter for å videreutvikle eksisterende samarbeid og utforske nye prosjekter innen utdanning og forskning. I tillegg til det faglige programmet bidro de sosiale arrangementene til erfaringsutveksling og relasjonsbygging mellom deltakere fra ulike institusjoner.
– Deltakelsen på ADEE-konferansen gir både ansatte og studenter verdifulle impulser til det videre arbeidet med å utvikle utdanningene våre, side studiedekanen avslutnigsvis.